*धमतरी पुलिस यातायात द्वारा यातायात जागरूकता अभियान के तहत शास० उच्चत्तर माध्यमिक विद्यालय भेण्ड्रा में आयोजित किया गया यातायात कार्यशाला*
*शास० उच्चत्तर माध्यमिक विद्यालय के छात्र-छात्राओं को दी गई यातायात सिग्नल एवं रोड मार्किंग की जानकारी*
उप पुलिस अधीक्षक धमतरी के दिशानिर्देश पर यातायात उप पुलिस अधीक्षक श्री मणीशंकर चंद्रा के नेतृत्व में स्कूली छात्र-छात्राओं को यातायात नियमों के प्रति जागरूक करने के उद्देश्य से दिनांक 11.12.24 को शास. उच्च०माध्य०विद्या भेण्ड्रा में पहुंचकर मास्ट्रर ट्रेनर सउनि० सुरेश नेताम एवं आर० तरूण साहू के द्वारा छात्र-छात्राओं को यातायात को परिभाषित कर शहर में लगे सिग्नल के संबंध में जानकारी देकर बतायें कि शहर के चौक में तीन प्रकार का ट्राफिक सिग्नल लगा है जिसमें लाल, पीली एवं हरी लाईट लगी होती है।
लाल लाईट में रूकना होता है, पीला लाईट में तैयार होना या आधा रास्ते में होने से जल्दी रास्ता पार करना, हरी लाईट में चलना होता है, साथ ही स्टाप लाईन, जेब्रा क्रासिंग एवं अन्य रोड मार्किंग के संबंध में ब्लैकबोर्ड में चित्रित कर विस्तृत जानकारी दिया गया।
इसी प्रकार मार्ग में चलने के नियमों से अवगत कराते हुए बताया गया कि हमेशा बांये चलना चाहिए, एक के पीछे एक कम से चलना चाहिए झुंड में नही चलना चाहिये, हमेशा सतर्क रहते हुए चलना चाहिए, मोबाईल, हेडफोन का प्रयोग नही करना चाहिए, तीन सवारी कभी भी न चले, बिना हेलमेट के वाहन ना चलाये, बिना लायसेंस के वाहन ना चलायें,नाबालिक बच्चें वाहन ना चलायें, दोस्तों के साथ गति मुकाबला ना करें आदि यातायात नियमों की जानकारी देकर ड्रायविंग लायसेंस बनाने की प्रक्रिया से अवगत कराते हुए यातायात नियमों का पालन स्वयं करने एवं परिजन, रिश्तेदारों,पड़ौसियों को पालन हेतु प्रेरित करने बताकर यातायात नियमों से संबधित पाम्पलेट वितरण किया गया।
उक्त कार्यक्रम में शास. उच्च०माध्य०विद्या भेण्ड्रा के 230 छात्र-छात्राओं सहित प्राचार्य तीरथ राम साहूएवं शिक्षकगण श्रीमती दशोदा साहू, श्रीमती कुन्ती महोबीय,श्रीमती अपेक्षा बैरवा,श्रीमती ज्योति साहू, श्री तामेश्वर कुमार निषाद, श्री गोपेश्वर कुमार देवांगन, श्री पुखराज साहू,श्री रानाजी राव रणसिंह, श्री सोहन लाल साहू, श्री साधुशरण साहू, श्री हेमेन्द्र कुमार साहू, श्री लखन लाल पटेल, श्री लुकेश्वर नेताम, श्री कमलेश नेताम, श्री पुष्कर मरकाम उपस्थित रहें।
